一、指导思想

教学质量是学校的生命，本学期教导处将以“抓好课堂主阵地、持续提升教学质量”为重点，认真贯彻市县教体局的有关文件精神，全面落实学校工作要求，以生为本，以夯实有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

二、主要工作：

1、积极落实好关于“社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑”的各项活动。学科教师要提高政治站位，切实把培养和弘扬社会主义核心价值观落实到学科的日常教学中。将爱国主义教育内容融入到学科的日常教学之中，不断创新爱国主义教育的形式，开发教育资源，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。

2、认真做好开学初各项准备工作。教导处协助校长室安排好各学科各班的任课教师；做好高一年级“三新”工作；指导图书馆教材、备课本等及时发放到教师手中，确保正常开学上课。

3、开学初抓好集体备课、各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结及各教研组与年级组的交流与汇报工作。

4、认真做好本学期教学常规检查工作。深入仔细进行常规教学检查，评出优秀教案，通报检查结果。组织学生座谈和评教，了解教师教学情况和教学效果，加强对教师的管理和督促。

5、积极开展习近平生态文明专题教育，各学科课程要有机渗透生态文明教育，逐步形成完整的生态文明教育内容体系，本学期不得少于4课时。同时，教导处积极配合学校政教处、团委等部门开展生态文明专项教育活动。

6、加强高三教学工作。按照“抓紧、抓细、抓实”的工作原则，制定2022届高考奖励方案，协助制定高三年级部工作计划，严格实施高三月考制度，重视命题、施考、阅卷、成绩分析等各个环节的落实。精心做好九月份高中数理化联赛复赛工作，争取至少两人获得省一等奖。做好高考培优拔尖工作，补齐优秀生的相对的短板，争取学生的全省有一定的竞争力。

7、实施高中三年一盘棋策略。

高一要迅速适应，打牢基础，显示特长。高一的教学内容主要是必修内容，不仅是学业水平测试的重点，也是高考的重点，必须牢固掌握。另外，要根据基础情况和兴趣爱好，发展优势学科，显示学科特长，为选科做准备。

高二要强化基础，全面突破，显示能力。在各学科均衡发展的基础上，完成安徽省学业水平测试。

高三科学复习，温故知新，显示成果。

（1）抓好高考命题学习和研究，把握2022年全国卷高考动向。研究高考命题特点的变化，弄清导向和趋势，提高复习的针对性和效果。（2）加强教学调研。深入一线，了解情况，分析研讨，交流指导，促进提高。（3）加强学习和交流。请进来，走出去，学习经验，收集信息，努力提高教学的针对性和有效性，提高竞争力。（4）要进一步强化培优补差的力度，重视分层次教学。特别要重视薄弱学科教学，要精讲精练，切忌题海战术。（5）做好考试分析和成绩跟踪，充分发挥考试的诊断、评价、导向和激励作用。

7、加强教研组和教师队伍建设。定期召开教研组长和备课组长会议，按工作计划和进度进行教学，并要加强集体备课和教学研究的督促和检查，有效提高年级部教学调研的质量。认真做好高一年级和高二年级的竞赛辅导工作，将竞赛辅导工作落到实处，力争辅导有成效，在竞赛中考出好成绩，为校争光。

8、与教科室配合，进一步完善青年教师的培养工作，积极推进“青蓝工程”。 抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体，使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。

9、严格执行课程计划，加强课程管理。开齐开足音、体、美等课程。本学期高一、高二的探究课尝试由年级组自主管理，教导处监督管理的方式，并不断规范完善形成的我校探究型课程。开展好阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。

10、加强图书馆、实验室的建设和管理。实验室必要的器材、设备，要善加使用、加强管理，安排好学生实验。图书馆要订足订好报刊、图书和杂志等，做好分类登记和上架工作，不断优化服务功能。加强学籍管理，建立学生管理电子档案，充分利用现有资源，为教育教学提供优质服务。

教导处

2023年8月30日