5月10日上午，根据教学常规管理要求，由学校校长室、教科室、教务处组织了全校性教学常规检查。本次教学检查的内容是：高一、高二教师教学备课情况和学生作业批改情况，高三、高复模拟训练情况。现将检查结果通报如下，并针对教师备课和学生作业批改提出要求。
一、备课笔记评为优秀教师名单
数学：张庆玲 汲晓静 赵言红 杨中之 柴化安
语文：刘正钦 刘莹莹 黄丽娟 赵德全
英语：王教福 刘长青 曹体荣 王友云
物理：冉士谦 吕 东 张开龙
化学：李 飞 田先国 袁芳芬 邹爱民
生物：王丙雷 李国龙 王其秀
政治：周德霞 张明辉 王 丽
历史：徐志连 谢 洋
地理：张玉武 张景涛
技术：马 玮
艺体：支 勤
二、作业、训练批改评为A等教师名单
数学：周 平 邵兵荣 李道成 吴 雷 毕良阔
语文：王安逸 刘莹莹 刘正钦 刘 杰 隗礼俊 孙 琼 金永伦 沈多瑞 周经科
英语：张秀娟 时雅敏 刘长青 沈思洋 王教福 邰忠敏
姜廷长 曹体荣
物理：吕 东 毕德照 许正国 金怀扣 周士群 陈明坤
张友千 杨德明
化学：袁芳芬 田先国 李 飞 洪 峰
政治：王 刚 钱继先 丁卫东 王泽亮
历史：杨红伟 陈立功 李国传
地理：陈宏武 张玉武
三、存在的问题
1、少数教师教学理念陈旧，穿新鞋走老路，用老教法教新教材，教学过程设计没有体现学生在学习过程中的主体性，缺少师生交流与互动，缺少对学生的能力培养和情感态度、价值观 教育。
2、部分教师备课笔记书写不够认真，不够规范，没有分课时备课，教案环节不完整，缺少板书设计和课后教学反思。
3、部分青年教师对教材要求理解不够，教学目标设计不全面，重点难点把握不当。
4、部分教师撰写教案存在照抄书本或别人现成教案现象，有的教师直接从网上下载别人教案，缺少重加工再设计，没有体现教师备课的独立性和创造性。
5、部分教师给学生布置的作业量不够，不重视课本习题，存在以考试训练代替作业现象。
6、部分教师批改作业不够及时，不够精细，只批不改，缺少指导性评语。
四、要求
（一）备课
1、备课要依据新课程理念，在深入研究课标、教材和学情的基础上创造性地进行教学设计。
2、教学设计应分课时撰写，要有教学分析（教材分析、学情分析），在此基础上确定教学重点与难点，选择教法与学法，教学目标要按三维目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）确定。
3、教学过程设计要突显教学重点的把握和难点的突破，突显学习过程中学生的主体性，把教师怎样“教”与学生怎样“学”结合起来，设计师生交流互动过程。
4、教案书写，字迹要工整，格式要规范，环节要完整，最后应有板书设计和课后教学反思小结。
5、教案撰写环节：
（1）课题；（2）教学分析；（3）教学目标；（4）教学重点难点；（5）教法与学法设计；（6）教学过程设计；（7）板书设计；（8）课后反思。
（二）、作业、训练
1、作业量：语文每学期大作文5篇，小作文每周1篇，其它作业适量；数学每周作业3－4次；英语每周作业2－3次；物理、化学每周作业2－3次；其余学科作业每学期不少于10次。
2、作业要及时全批全改，每次批改要有日期、修正、评语，并及时讲评。
寿县一中教科室、教务处
2009年5月12日