为提高我校教师队伍的专业素养，特别是新教师的教育教学能力与水平，充分发挥骨干教师的示范和辐射作用，逐步形成“以老带新、互学共进”的教师专业成长工作机制，学校制定并实施青蓝工程，具体方案如下。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为统领，以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展青蓝工程“结对帮学”活动，促使新教师专业成长，推动学校内涵式发展。

二、培养原则与目标

青蓝工程“结对帮学”活动中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。通过“结对帮学”活动，力争三年内使新教师在教育教学方面过好“四个关”（课标教材关、教学方法关、教学质量关、学生管理关），争取一年合格，两年胜任，三年成为校骨干。

三、青蓝工程“结对帮学”活动职责

(一)指导教师职责和待遇

1.传授教学经验，提供教学信息与资源，推荐学习书刊，使新教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。

2.每周检查新教师下一周的教案，进行具体指导，督促新教师必须先听课后上课。

3.每周至少听一节新教师的诊断课，一学期听课总数不少于20节，课后及时当面评课。

4.指导新教师科学设计学科作业，有效解析学科试题。指导新教师对大型考试（如入学考试，期中、期末考试，“联盟”联考）做好试题质量分析及考情分析。

5.指导教师指导一位青年教师的周绩效为2课时；指导教师指导两位青年教师的周绩效为4课时

(二)新教师任务

1.立足自身实际，制定自我职业规划，明确三年专业成长目标。

2.根据课程标准和教学计划，提前写好下一周的教案并主动交予指导教师检查。新教师正式讲课前教案要由指导教师签审签字才能正式上讲台讲课。每节课后须写教学反思并自觉完成指导教师提出的技能专项训练。

3.教案必须为手书详案。

4.每周至少听两节指导教师的课，一学期听课总数不少于40节，并撰写听课心得。

5.做好期中、期末试卷质量分析，每人交一份所带班级教学质量分析。

6.平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。积极参加各级各类学科业务比赛活动。

四、管理与考核

(一)考核方式和内容

1.过程考核：教导处、教科室和年级部每月的第一天统一检查指导教师的听课记录、评课记录表及新教师的听课记录和备课笔记等，并做好检查记录。

2.结果考核：秋学期和春学期期末对新教师教学能力和水平进行综合考核，两次综合考核的平均成绩为最终考核结果。

3.综合考核具体办法和内容（见附表）

(二)考核结果的使用

1.师徒结对期满（一个学年），根据考核结果评出“优秀指导老师”和“优秀青年教师”若干名，并颁发荣誉证书。

2. 获得荣誉证书的指导老师和新教师在年终考评、评优评先、职称晋级等方面予以优先考虑。

3.学期考评不合格的新教师，学校将与其诫勉谈话，并督促限期整改，一学年不合格的新教师，学校将予以待岗或辞退。

4. 指导教师所指导的青年教师在学年考核中不合格，学校将取消指导教师资格。

寿县第一中学

2023年1月

寿县第一中学“青蓝工程”考核细则

　根据寿县第一中学青蓝工程实施方案的要求，对“结对帮学”活动中新教师的考核制定如下细则：

1.目标、计划制定(5分)。在指导教师的指导下，制定出详细的自我奋斗目标和计划，目标和计划评为优秀为5分，合格为3分。

2.听课学习 (10分)。一学期听课总数不少于40节，并写出听课心得，少1节扣1分。

3.教案检查情况(5分)。检查结果评为优秀为5分，合格为3分。

4.命题与评讲(5分)。每学期至少要上交1份经指导师审核过的命题试卷（要有指导师的审核意见），并有附有讲评教案。检查结果评为优秀为5分，合格为3分。

5.学期期末的汇报课(60分)。汇报课的成绩=评委综合打分×55%。

6.教研活动(10分)。要积极参加教研及业务比赛活动，参加学校及上级部门组织的各种评比，校级2分，县级三等奖2分、县级二等奖3分、县级一等奖4分；市级三等奖5分、市级二等奖6分、市级一等奖7分；省级三等奖8分、省级二等奖9分、省级一等奖10分。（以上分数不累加）

7.教育教学工作小结 (5分)。在学期结束时要对一个学期的教育教学活动工作进行自我总结。总结评为优秀为5分，合格为3分。

本《考核细则》最终解释权归校长室。

寿县第一中学

2023年1月