2009年安徽省高考题已揭开神秘的面纱，从以下几个方面谈谈本人对理科试卷的一些看法，不当之处恳请各位同仁批评指正。
一、试卷综述
2009年是安徽省实行新课程标准后的第一个高考年。在保持基本稳定的前提下，今年的安徽理科数学试卷的布局有所调整。总题量数改为21题，比08年减少了一个小题。命题严格遵守《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科﹒课程标准实验﹒2009年版）》（以下简称《考试大纲》）和《2009年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明（理科﹒课程标准实验版）》（以下简称《考试说明》），遵循“有助于高等学校选拔新生，有助于中学实施素质教育和课程改革，有助于对学生创新意思、实践能力的培养”的指导思想。命题根据了安徽省高中数学教学的实际情况，不拘泥于某一版本，重点考查高中数学的主体内容，适当考查新课标的新增内容，体现了新课程改革的理念。试卷在考查基础知识、基本技能和基本能力的基础上，突出了对考生数学思维能力、应用意思和创新意思的考查。
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