现场参加人员：校行政班子成员   高三（21）班、高三（22）班、高三（23）班、高三（24）、高三（25）、高三（26）班学生和班主任老师

  国旗下讲话：高一（1）班  陶心怡 《追求创新：我不做一张牌》

追求创新：我不做一张牌

尊敬的领导、 老师， 亲爱的同学们：

　　大家早上好!我是高一（1）班的陶心怡，今天我国旗下演讲的题目是：《追求创新：我不做一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。 有时，我也在想，我们的人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?也许是，也许不是，关键在于我们是否追求创新。

 金秋十月，我校举行了第二届菊花展活动。走进校园，便立即就会 被千姿百态的菊花和极富创意的菊花图案所吸引。诚然，没有任何一个班级，是甘愿平庸，毫无创意的。班级同学将创新想法与灵感，一并给予班级文化建设。正是各个班级对菊花展创新的共同追求，才使得活动开展得愈加多彩。

身为一中学子，理当生如夏花、追求创新、循理前行。

 这里有一个小故事。1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。但他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。

另一边，25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。  

由此可以看出，我们既然选择了创新，就不能 因他人眼光，或是权威，全盘否定了自己的努力和想法。更要勇于冲破固有思维的桎梏，追求卓越，从而成就更好的自己。

回望我国古代，则同样不乏创新之人。如秦国商鞅，他的两次变法，使秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面 ；齐白石老人古稀之年仍不畏改变画风，才使得他晚年的作品较早年更为成熟、完美，形成独特的画风与流派。

 　　一个人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏，不断地创新，才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。

人生如梦，梦若人生; 青春的号角已然吹响。愿我们不再只随别人喜而喜，随别人忧而忧。绝不甘为一张任别人揉捏、摆弄的扑克牌，而是有自己的主张，有自己的愿望，更有自己的创新与奋斗的一中学子！

　 自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!让我们从今天开始，为自己，为心之所向，追求创新，追求卓越，坚定前行！

    我的讲话完毕，谢谢大家！