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坚定信心务实创新再铸2010年高考新辉煌
来源: 校长 王文永   点击数:2734   更新时间:2009年10月26日

坚定信心务实创新再铸2010年高考新辉煌

王文永

  今天下午,我们隆重召开寿县一中2010年毕业班工作会议,这既是2010年高考的动员会,也是一次誓师会。我谨代表县教育局、学校党总支、校长室,向奋战在教学第一线的高三全体教师致以亲切的问候和诚挚的感谢!
  2009年高考,寿县一中再创新佳绩:本科以上达线1409人,一本应届达线233人,理科最高分677分(达清华大学录取线)。2010年我们的基本目标是:“两个突破”即应届一本达线突破240人,清华、北大榜上有名(零的突破)。实现这个目标,需要我们进一步坚定信心,凝心聚力,务实创新,奋力拼搏。下面我就2010年毕业班工作谈三点意见:
  一、坚定信心,明确目标,奋发有为
  信心是基础,拼搏是保障,目标是方向和动力。2010年毕业班工作我们具备了“四大优势”:
  ①09年高考的新成绩极大地振奋了广大毕业班教师的精神,重塑夺取2010年高考新胜利的信心,也极大地激发了我们的拼搏精神和再铸一中高考新辉煌的成就感,使命感,和勇夺2010年高考新成绩的责任感,紧迫感。
  ②社会的高度关注,家长新的期待,使我们倍感压力,更使我们倍增动力。
  ③寿县一中有一支德才兼备特别能吃苦、特别能战斗、能出优异成绩的高三毕业班教师队伍。
  ④本届高三毕业班学生整体发展态势良好:班风正、学风浓、状态良好、有良好的发展潜质。
  看到优势,拥有信心,才有可能拥抱成功。2010年高考目标已经确定,各个班要确定班级目标,学科教师要确定学科目标。要知难而为,知难而进,奋发有为。以骄人的学科成绩、突出的班级高考成绩共同铸就寿县一中2010年高考新辉煌。
  二、精心谋划,科学备考
  高考是一场攻坚战。能否攻城掠地,直捣黄龙需要战士的勇猛顽强善战,更需要我们的指挥员精心周密布署谋划,科学调度。各班要精心设计,精心筹备,再次动员。要求每一位考生要有充分的思想准备,要有明确的目标,要有科学的计划安排,要有良好的身体储备。学校一切目标的实现,最终体现在学生的发展和进步上,我们要尊重学生身心发展特点和教育规律使学生积极主动发展。要加强对学生学习方法的指导,帮助学生学会学习,养成良好的学习品质,运用科学合理的学习方法,制定周密的学习计划。教师要控制好学生训练量,让学生有一定的自由支配时间。要加强对学生的教育引导,加强理想前途教育、高考形势教育、激发学生成才成功的强烈愿望。
  要充分认识第一轮复习的特殊性和重要性。第一轮复习与新课相比,更注重方法,更强调训练,更关注良好学习习惯的养成。一轮复习是基础是关键,直接影响着二轮的专题复习和三轮的冲刺复习。如果第一轮复习没有做好,知识没有掌握到位,整个高三阶段复习就是无源之水,无本之末。
  三、继续发扬四种精神,再铸2010年高考新辉煌
  “四种精神”即:“务实苦干的拼搏精神,协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神、辛勤耕耘的奉献精神”。再美好的愿景、再科学的计划必须脚踏实地,真抓实干、务实苦干。老师是辛苦的,高三老师尤其辛苦。但教书育人是我们的职责、我们的事业,也是我们人生价值所在。我们的人生价值在于用自己的双手托起学生的梦想,用自己的辛勤工作帮助学生去实现美好的理想。我们曾经战胜了一个又一个困难,创造了一个又一个的奇迹。我相信在200多天里,只要我们埋头苦干,务实拼搏,就一定能够拼出一片新天地,再铸2010年高考新辉煌。
  高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大合力,取得最佳效果。教科室要积极开展高考教研,把握高考新动向,分析高考新信息,统筹安排,统一步调,整体推进,充分发挥备课组作用,要加强复习课、评析课等课型的研究,以提高课堂教学效率为中心,精心设计有价值的问题,追求学生思维的质量、思维的密度,设置情景,激发兴趣,精讲精练,注重迁移,举一反三,形成能力。精心设计训练,选题精当,善于引导学生去发现问题、提出问题、解决问题,培养学生良好的学习习惯和创新意识。要强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果,以最优化的教学取得最大的效率,以最科学的方法取得最令人满意的成绩,力求严谨,力求高效,力戒浮躁,力争上游。
  有人说教师是红烛,用大爱之光照亮学生的前程;有人说教师是春蚕,用责任之丝编织学生美好的未来;有人说,教师是园丁,用辛勤的汗水换取春色满园。希望毕业班教师要将全部精力集中到教学上来,关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习进步、心系高考、心系学生、倾注热情,创造辉煌,竭尽心智、心力和爱心去托起每一个学生的梦想,书写自我教师生涯的新篇章,共同书写寿县一中的新篇章。

 
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